Schon seit den 80er Jahren des vorigen Jahrhunderts werden den Schüler:innen des Amplonius-Gymnasiums Orientierungshilfen geboten, die die Wahl für einen bestimmten Ausbildungsberuf bzw. für ein Studium beeinflussen sollen. Mit der im Jahr 2010 erfolgten Einrichtung des Berufsorientierungsbüros (BOB) wurde die Berufs- und Studienorientierung auf ein verbessertes, noch professionelleres Niveau gebracht.
Die NRW-Landesregierung hat im Rahmen des Ausbildungskonsens 2012 entschieden, einen landesweiten und systematischen Übergang von der Schule in die Ausbildung bzw. in das Studium einzuführen: „Kein Abschluss ohne Anschluss“.
Berufs- und Studienorientierung ist als Bestandteil der individuellen Förderung Aufgabe aller allgemein bildenden Schulen mit Blick auf möglichst gute Ab- und Anschlüsse.
Alle Fächer leisten ab der Sekundarstufe I durch ihre spezifische Förderung von Kompetenzen und durch ihren Lebens- bzw. Arbeitsweltbezug ihren Beitrag zu einem systematischen Prozess der Berufs- und Studienorientierung. Die fächerübergreifende Koordination wird durch die Verankerung in einem schulinternen Curriculum zur Berufs- und Studienorientierung sichergestellt.
Das „Neue Übergangssystem Schule/Beruf“ (NÜS) ermöglicht Schülerinnen und Schülern, frühzeitig und systematisch
- Potenziale und Neigungen zu erkennen
- Berufsfelder sowie Bildungs- und Ausbildungswege im Übergang von der Schule in ein Studium bzw. in eine duale Ausbildung kennen zu lernen
- Anschlusswege reflektierend und zielgerichtet vorzubereiten und zu gestalten
Unsere Berufsberaterin
Ansprechpartnerin für unsere Schüler:innen und auch deren Eltern von der Bundesagentur für Arbeit.
Angela Heisler
Berufsberaterin
KAoA
Alle Informationen, Präsentationen und Dateien zum Landesvorhaben „Kein Abschluss ohne Anschluss“ (KAoA) erhalten unsere Schüler:innen (und deren Eltern) seit Sommer 2020 über „Microsoft Teams“.
Die Schüler:innen der Jahrgangsstufen 9 und 10 sind dort jeweils in einem Team mit den Namen „AGR KAoA“ angelegt und bekommen dort nicht nur eine Vielzahl an ständig verfügbaren Informationen, sondern können auch mit den verantwortlichen Lehrer:innen, die die Jugendlichen auf dem Weg ihrer Berufs- und Studienorientierung begleiten, chatten oder sich in einer Videokonferenz treffen.
Durch die an unserer Schule stattfindende Digitalisierung braucht es im Bereich der Berufs- und Studienorientierung am Amplonius-Gymnasium kaum noch Informationsschreiben in Papierform!
Auch die Oberstufe bekommt in ihren jeweiligen Stufenteams Informationen zur Umsetzung der Standardelemente für „KAoA in der Sekundarstufe II“.
Unser Netzwerk
Unser Netzwerk hinsichtlich der Berufs- und Studienorientierung im Rahmen von KAoA umfasst folgende Unternehmen/Betriebe/Einrichtungen, welche unserer Schule jährlich eine beträchtliche Zahl an Berufsfelderkundungsplätzen für die Jahrgangsstufe 9 zur Verfügung stellen.
Jahresplanung der Berufs- und Studienorientierung
Wichtig! Auch in diesem Schuljahr kann es zu veränderten Abläufen bei den berufs- und studienorientierenden Maßnahmen unserer Schule kommen. Sollte dies der Fall sein, werden die betroffenen Schüler:innen, deren Eltern und die betroffenen Kolleg:innen zeitnah darüber informiert.
Die Jahresplanung wird zum Ende jedes aktuellen Schuljahres von den Verantwortlichen für die Berufs- und Studienorientierung in einem kritischen Rückblick auf organisatorische sowie inhaltliche Optimierungsmöglichkeiten hin geprüft. Im Rahmen der Berufs- und Studienorientierung am Amplonius-Gymnasium sind inhaltliche Anregungen und Tipps sehr willkommen und werden gerne erprobt.
Thorsten Braun (Koordinator der Berufs- und Studienorientierung)
Kontakt
Über das Schulsekretariat (02843 / 9853 oder 9854) oder per Mail an bob@amplonius.de.
Ein Blick zurück
Projekttage der Q1
New Work – Bedeutung, Chancen und Herausforderungen für die zukünftige Arbeitswelt
Das Amplonius-Gymnasium beim Hochschultag in Münster
Die gesamte Jahrgangsstufe Q1 war am 10.02. in Köln
Orientierungstage am Rheinberger Gymnasium – Profis geben Schülern Tipps für die Berufswahl
